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Fuchs, Monika E.: "Ich studiere Theologie, weil ..."

Was bewegt Studierende, Theologie zu studieren? Der konfessionelle Religionsunterricht steht zunehmend unter Legitimationsdruck, gleichzeitig besteht ein nach wie vor hohes Interesse an einem Lehramtsstudium der Theologie. in mehreren Befragungen wurde nach Studienmotiven, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug Theologie-Studierender in Niedersachsen gefragt. Dabei zeigt sich neben dem Interesse an Fragen der Theologie und des persönlichen Glaubens vor allem die Attraktivität der Berufsperspektive Lehramt. Besondere Bedeutung erlangen die Fragen nach Konfessionsverständnis und Kirchenzugehörigkeit vor dem Hintergrund der Bestrebungen, in Niedersachen einen sog. "christlichen Religionsunterricht" einzuführen.


Artikelnummer: 978-3-17-041976-6
Fr. 54.40
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Autor Fuchs, Monika E. / Wiedemann, Florian
Verlag Kohlhammer W.
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2022
Seitenangabe 258 S.
Meldetext Libri-Titel folgt in ca. 2 Arbeitstagen
Ausgabekennzeichen Deutsch
Masse H23.0 cm x B15.0 cm x D1.5 cm 392 g
Reihe Religionspädagogik innovativ
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